（大学生题材原创配歌相声）校园学子咏叹调
甲：整个学期全荒废，临近考试心全碎，拿起考题直反胃，这不，又要来次头脑风暴，会的不考，考的不会。
乙: 大学快四年,煎熬时时显,头发掉不断,墨水用了六瓶半,门门功课差得远,蹲在课堂像学士,文凭伸手有点悬,实在呀那个,不差烦.
甲：求学把咱俩煎煮成这样了。 听起来比我还苦闷，昨晚攻读,我回顾四年历程,思绪万千。想在这给大家吐吐心声，不由得写了一首诗，烦耐观众给予指点。
乙: 用不用我给您拿二胡去?
甲: 别捣乱，仔细听咱这抑扬顿挫:
静夜，教室里哥们儿们炽热地攻读，一片紧张。
乙：这就是晚自习的场景啊。
甲：一时因困倦有的踱步在走廊，
让上帝给我们有效的提神吧，
为吸烟无火前后的张望，
好容易在墙角得到挖耳朵丢下的火柴棒，
乙：你瞧这火种命苦的。
甲：却又因没有鳞片你我彷徨，
眼见我们的兴致化为乌有，
抛在簸箕旁的火柴匣做着迷藏，
乙：多珍贵啊，“奥运会” 火种落在这了。
甲：啊!多么美妙的时刻，多么得意的神往，
我双手捧起在深情的端详，
心情激动，思绪飞扬，
多有心机的小精灵哟，象少女那样令人发狂，
点燃吧哥儿们――祖国未来的栋梁
放一个得意的烟圈吧，有您才有我们的如愿以偿，
乙：这烟圈吐得多有意境啊。
甲：陶醉在这幽香隽永之中，
立时理智启迪着我的思想，
您是高山上的杜鹃，
悬崖上的雪莲，
老林中的人参，(马季先生名句)
电气班里的姑娘。
乙: 电气班确实只有一位女同学!看样子早都盯上了。
甲：您为我们烟鬼嗜好提供了动量，
您这中华民族的发明永使我们神往，
于是乎我深知一个哲理，
有您才有我们的灵感我们文凭的希望。
乙：嘿，诙谐幽默，情思无限。不过您的烟就别抽那么多了。听到您的诗句我也感慨万分，把我多年的原创打油诗拿出来溜溜，那是在暑期期末考试的时候：
近日蚊虫甚多，不禁令人烦热。
墙角宿舍床边，一惊霎成蜂窝。
迎考何等急渴，但见彻夜“助乐”。
本是疲惫不堪，还需强作“奶婆”。
甲：喂奶还不行，还得喂血。
乙：傍晚夕阳缓落，昂首盼视星月。
才知头顶乱舞，结成密集团伙。
飞手抛书去打，一时又来搜索。
只好顶着稀罕，郁然返回校舍。
甲：这情景实在有些滑稽好笑。
乙：同学苦笑相视，人人接回使者。
本是人生决斗，难处平添回合。
本是血墨兑换，还得义献割舍。
上帝派入天使，需顾依存生物。
只念阿弥陀佛，许是好事多磨。
甲：不错，诗情画意，联想丰富，描写细致。把我们学子的心酸表达的淋漓尽致。
乙：临近期末考试，昨天晚上，你不是说远在西安的二丫给你发伊妹儿 (E-mail)鼓励你,那你今天当着大伙儿的面,也不给回回信?
甲: 那当然可以了,听着带唱的、激扬的、催人向上的、含情脉脉的，给我故乡的二丫写的情书。（唱）
十五的月亮，照在北京照在西安，
宁静的夜晚你在盼望我在呼唤，
你为等着我把日子算，
我为采购文凭把书念，
你因孤单无心去校园，
我一翻开书本眼前就是一片，
忍耐着吧，等待着吧，在那令人兴奋的夜晚，
有你的问候，我的祝愿，还有皎洁月亮的偷看，
乙: 情绪不一般，想心上人成啥样了，多激扬呀……
甲: 十五的月亮，照在北京照在西安，
煞白的夜晚你在彷徨我在伤感，
你因气恨任性负愿，
我在梦中把泪含，
你竟是这般的铁石心肠，
我该把那透明的心抛向何方？
上帝呀王母娘娘，
在那孤独的晚上，
有你安排、有你穿线、也有你的拆散……
乙：怎么又蔫上了!
甲: 那是这次期末考试我给你细细道来. 我先问你, 你说人是不是越痒越想笑。
乙：是的，但是跳蚤咬在人疼的地方不一定。
甲：你说人是不是越疼越想出声？
乙：是这样，这要看是大人还是小孩，
甲：说真的，我经历了一次五味俱全的疼痛.
乙：说说是怎么回事，
甲：我那次疼痛确实勇敢，一点没出声，可把我憋坏了，不过我把“疼能”全部转化成“内能”吸收消化了，（乙：能消化吗？），但见我表情严肃而呆板，嘴角咪笑，舌头抽筋，眼珠恍惚而斜视，我心里明白，疼痛只不过是衰减函数（乙：这位数学学的不赖），如果我身上连指甲都布满蚊子咬一晚上还把疼痛抵消不完，
乙：这不就成了新蚊~（闻）联啵~（播）了吗?
甲：要是传染给婴儿去哭能使所有的母亲都辞职不上班了。把我疼的牙关紧咬，虚汗辈出，真成了W系列汗珠连续发生器。
乙：嘿, 卖广告来了! 快别吹了，到底怎么个疼法？
甲：是…是…是，是鞋把我夹的，
乙：诶呀, 太次了原来就这！
甲：不，是…别人用她的鞋激怒了我的鞋, 诶……把我夹的。这是上次期末考试的事，我们一竖行七个人，除前边的女“救星”外，后边我们六位男生的学习向来都是混水摸鱼型。
乙：就这还上大学哩.
甲：不过，我们这位心地善良的女同学答应加盟我们的前呼后应“猴子捞月亮星火计划”
乙：怎么个计划？
甲：就是每遇一道题，我以脚尖按动她的高跟鞋，“灵感”就出现了，随后的人以此类推，你要是不怕你女朋友看见，不防爬在桌子底下欣赏欣赏。（乙：多不地道）这登高跟鞋的艺术真美，我心里琢磨，登高跟鞋都这样余味无穷，那甜甜的接吻给你那是绝对没门的。你想试试吗？
乙：我不干那个，不会再学。
甲：然后一个接一个都实习示范效应体验一次。
乙：一串七个都这样，多不正派。
甲：这叫纵向联合，以点带面，全面开花，共同富裕，知识就是力量, 胜利在召唤，曙光就不远，星星之火能燎原，这叫山寨版的兄弟连，我的团长我的团。(语速加快…)
乙：什么乱七八糟的，他给用到这儿了，这位女同学愿意吗？
甲：当然，因为谁让她那次上楼鞋跟掉了，恰好压在正在留神的我肩上呢？
乙：看起来关系复杂，蓄谋已久。
甲：别乱说,人家有主了,我只是拉拉关系! 只听“大家注意，为了严肃考场纪律，对某些不轨行为我们必须采取非常措施。”这是试卷发下来了，可第一道题就把我难住了，于是我按原计划，以原定方式面对原定的人作了一个轻佻的“试点”只感到三下“抚摸”象用甘蔗做导线通过来的微电甜甜地顺脚尖传到我的心灵深处，我差点没笑出来。
乙：怎么啦？
甲：与女同学暗号联络，传到肚脐眼不说，还老在那儿打转转。
乙：来妖气了。
甲：我平生第一次体验现代生活的节奏和效率，第一次回味同窗学友的真切友情，第一次感到女的就是比男的强，第一次设想，你没事了多来几下吧，不对，我马上明白，三下意为ABC的C是对的。
乙：想入非非，神采飞扬，差点按错了。
甲：于是我以信息时代的姿态去体验信息时代魔力，刚要向后传时，只听咔的一声，后边那位被警告了。
乙：也应把你警告警告。
甲：时间过的真快，当我埋头答道最后一道题时，说不准哪个是对的，这时我一边装着思考一边斜视着监考的视线，瞬时传来了第二次暗号，我还没收回脚……
乙：是那位女同学把你勾上了。
甲：不，我只感到一阵似痒非痒像蚊子王叮；似麻非麻像触处理的电，似甜非甜像吃在鼻尖上……等我静下来才知道是前边那位“美美”地把我踩了一脚，仔细一想，这大概是“疼爱”的表达方式吧，要不就是赞赏我的询问的答案是对，可又不好说，说好的踩我的大拇指，怎么溜到小拇指了，平时没注意她脚下的功夫这么好，这“史无前例”的“弦外之音”到底有什么隐含，（乙：自我陶醉的快神不自守了。）后一想, 为了得60分前扑五个脚丫子，后继五个亲兄弟，再说也得压住气，让人知道了那后果不堪设想，威信扫地，文凭抛弃，关系僵化，对象告吹，情绪大跌伤食欲，心里压抑费泪水，走出考场何处去，前途漆黑路迷迷。谁让自讨苦吃不争气，说不准指甲盖子已分离（乙：看把你愁得，何苦啊。）……就在我千思万难的时候，我唱出了《牡丹之歌》小插曲，“啊……文凭，封皮精美红彤彤，啊……文凭，价值不亚于结婚证，有人说你神明，神明的是那样古怪摩登，有人说你神通，神通的使人想起天宫，在那竞相比武的考场上，我却把希望寄托在鞋坷涝，在哪失去联络暗号的时候，我手足无措可着了忙，啊……文凭，啊……我的脚疼。”
乙：怎么唱起来了?
甲：不过不出声，这是精神止痛的一种特殊的作用方式。
乙：敢情是在按摩哩。
甲：在我万分焦急地等待中，我按不住内心的委屈，向前面的她一边使劲的捅去，一边说道：“尊敬的‘武林女士’……”没等我说完，她回过头来，我全吓傻了，原来是监考的女老师坐在了已交卷的女同学的位置上。
乙：原来她交卷出去了，就是这位女老师给了你一脚。
甲：心想这下全完了，悲痛之中我回想到考试的前前后后，不由得想到了《回娘家》那首歌：
(唱) 指针在急切的滴滴滴滴滴，
头上的汗水在哒哒哒哒哒，
谁家的先生他出呀出的题，
弄得我成了个大傻瓜，
眼前一片花，字母胡乱爬，
小时的羊羔疯差点要复发，
空格填个啥，公式没记下，
监考老师的眼睛像个灯塔，
哎呀我的妈……我的妈！
这时下考铃响了,那位女同学跑过来说了句话，差点没把我没气死。
乙：她说什么？
甲：她说：（用东北腔）考场上，在我高跟鞋上老号（hāo）个不停干啥（shá）呢？像狗熊蹭树一样，那谁受得了？
乙：你的心思用偏了吧？
甲：当我从座位上站立起来的时候，我的脚又疼有麻木，同时还有一种奇怪的感觉。
乙：怎么个感觉？
甲：有点发凉，好像怪怪地少了个什么？当我头刚要低下看个究竟的时候，只见那位监考的女老师很有诚意的递给我一个恰好能用上的工艺品。
乙：打火机?
甲：捣乱，要打火机干嘛?
乙: 我看你纠结的干脆自焚得了.
甲: 是我的一只拖鞋
乙：咿，你雷死我了,连鞋掉了都不知道，
甲：（唱：印度电影流浪者《拉兹之歌》），“走出考场，我很彷徨，不知明天会怎么样，前途茫茫，眼泪汪汪，自作主张发了慌，蛋打鸡飞想入非非，只有跳楼才能解忧伤。旭日阳刚，你在何方？融入春天里，我想歌唱，拉兹我哥，带我流浪。”
乙：你可?死我了。
注：1、本相声纯属作者原创，望一同保护作者的知识产权。
2、本作品斟词造句力图严谨，并侧重于凸显现时相声的文学性，这正是相声原本应该具备的。
3、欢迎各位老师、热爱相声的同行给予中肯的指点。
4、希望能给与回复。