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相声《三字经》（马三立、赵佩茹）
甲：咱俩人说一段。
乙：唉。
甲：你说两个人说笑话，它为什么叫相声？
乙：这两个字怎么讲呢？
甲：谁给起的这个名？
乙：嗯。
甲：说笑话嘛，俩人说不也是笑话吗？
乙：是呀。
甲：一人说不也是笑话吗？
乙：也是说笑话呀。
甲：它怎么叫相声？
乙：嗯。
甲：这俩字呀……
乙：噢。
甲：包括的很广啊！
乙：噢。
甲：相貌之相，声音之声。
乙：唉，就这么两个字。
甲：难啦！想一想，我们做得不够。
乙：噢。
甲：这两样，拿我个人来说没做到。
乙：噢，这两个字都做不到。
甲：相貌之相，声音之声，满不占。
乙：噢。
甲：声音很难听。
乙：嗓子不好。
甲：相貌……
乙：嗯。
甲：……这就甭说了，……嘿嘿！已经长得这样了，你说怎么办？长这模样总觉着怪对不住你们几位的。
乙：?。
甲：其实我小时候挺好看，我小时候好看极了，我！
乙：噢。
甲：?，这就不能提那晚了，说那个没用，说那个没用，我小时候啊谁看谁爱，我，我小时候，嗬！长得好看，谁瞧谁都夸，到哪……，嗬！这小孩儿，这小孩儿多好哇！这小孩
儿真好！谁都夸好，大了大了怎么变成这样了？唉！
乙：这种话呀，哎，像各位要是没见过你的，哎，可以信，因为什么呀？人家不知道你小时候长得什么样，你要跟我说我不信，你小时候也这德兴，哎，您打小时候就这猴牌的，
就这样，到现在还这模样。
甲：小时候比这强得多啊。
乙：那大了怎么变这样了。
甲：大了……你这不是该着当着嘛这不是，我呀，我打小时侯就聪明。
乙：你？
甲：你瞧，脑筋就好。
乙：噢。
甲：我上学那晚，我念书的时候，我们老师就最喜欢我，夸我，爱我，没打过。
乙：好学生。
甲：没挨过打，没挨过说。
乙：嗯。
甲：没招老师生过气。
乙：好哇。
甲：看看，你看看，你看这意思像个聪明人，像不像？
乙：唉，够机灵的。
甲：唉，你呀，你要跟我待长了你就知道了，你就知道我这学问多大了，我们这一块毕业的这几个人呀，一个赛着一个的。
乙：是呀？
甲：嗬！一个赛一个的聪明，脑筋好，脑筋快。
乙：噢，你们同学呀？
甲：认识吗？
乙：谁呀？不知道是谁？
甲：王，你认识，你认识，你忘了，你忘了，你忘了。
乙：哪位？
甲：王。
乙：王什么？
甲：王元堂。
乙：……唱河南坠子那个。
甲：啊。
乙：噢，你们同学。
甲：你看那模样，你看那相貌，就带着那聪明样，王元堂我们这师兄弟，一师之徒，小时候上学，跟老师一块念书，那谁，那个那个沈君认得吗？
乙：噢，学口技那沈君。
甲：啊。
乙：嗯嗯，认识认识。
甲：我们都一块上学，那个谁，那个那个王富贵认识吗？
乙：噢，给石慧儒弹弦的王富贵？
甲：啊，我们同学，白全福。
乙：嘿！
甲：白全福，还有那个郝树旺。
乙：噢，耍坛子的那个郝树旺？
甲：唉，那个曹永才，曹永才。
乙：噢，给曹元珠拉河南坠子的那个？
甲：唉，我们这都是同学，小时候一块上学。
乙：哎呀！这面茶都跑一块去了啊，这几位够多聪明啊！(“面茶”是一种用糜子面和小米面或黄豆面熬成的稀糊状食品，非常粘稠，这里的意思是形容甲是个“糊涂浆子”。)
甲：这怎么会叫面茶呢？怎么面茶呢这是？
乙：你们这都是师兄弟？都是同学呀？
甲：唉，一个赛着一个的。
乙：都这么聪明？
甲：脑筋那么好，那么活泼可爱，我们老师最爱，最爱的元堂哥。
乙：就王元堂？
甲：唉，元堂大哥。
乙：噢，我说你们哪位老师教你们这么几个聪明学生啊？
甲：老师呀？
乙：哪位？
甲：嗯？
乙：老师是姓什么？
甲：你管这干吗？
乙：我问问。
甲：?，我告诉你干什么？有嘛用？
乙：说闲话我们听听，你们老师是哪位呀？
甲：对了，我这随便说，我太不尊敬老师了吧？“子不言父，徒不言师”嘛，老师名字我就随便说说，我这说着玩儿，我哪能够呢？
乙：这位太封建了，一个老师，你说我对老师尊敬这还是对的，可是你提提名字也不算错呀，说一说给我们介绍介绍，我们听听哪位老师教这么六个好学生啊？我们得听听啊？
甲：我们老师呀？
乙：啊。
甲：我得规规矩矩，我得很严肃的提他老人家，我们老师他老人家姓刘。
乙：刘哇？名字是？
甲：上文下斌。(刘文斌是早期的著名京东大鼓艺人)
乙：刘文斌呐？唉呀，这混蛋都跑一块去了啊！
甲：怎么说话呢？怎么说话呢？
乙：嘿！这老师带六个学生多好啊！
甲：怎么说话呢？
乙：多好啊！唉呀，你们跟老师都念什么书哇？！
甲：念书哇，上学呀。
乙：上学头一本念什么呀？
甲：头一本呀《皇历》。
乙：啧，咱们听着都新鲜，有念《皇历》的吗？
甲：唉。
乙：那《皇历》怎么念呐？
甲：唉，《皇历》嘛，(唱)“正月里大，二月里小，三月的清明怎么那么巧，五六七八的连天热，十冬腊月穿皮袄，呱唧呱”。
乙：噢，就这么念？
甲：可不就这样嘛。
乙：嗬！唉呀……
甲：真念过《皇历》呀，你找一本《皇历》，你拿过来，哪一本我们都懂，都给你讲，哪一本我们都能背，甭看着都能背的下来，一本《皇历》什么四离日、四绝日、杨公忌日、
土王用事、刮风下雨、天地发暗、日月无光，满懂！
乙：噢。
甲：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒，这一年全会、全懂！
乙：噢。
甲：真念过这个，老师有文章，这有韵文，懂吗？
乙：这还有韵文？
甲：唉，对啦！有韵文，有四句诗“春雨蛰分清谷天，夏满芒夏二暑连，秋处白秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒”，这是老师教我们的。
乙：噢。
甲：这是二十四节气。
乙：噢，是是是。
甲：“春雨蛰分清谷天”立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨，“夏满芒夏二暑连”立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑，“秋处白秋寒霜降”立秋、处暑、白露、秋分、寒
露、霜降，“冬雪雪冬大小寒”立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒，四句诗。
乙：噢，二十四个节。
甲：这叫韵文。
乙：噢，这还有韵。
甲：唉，你得有那个调，你得有那个韵，你念出来才好听，(唱京东大鼓)“春雨蛰分清谷天，夏满芒夏二暑连，秋处白秋寒霜降啊，冬雪雪冬大小寒呐啊――”。
乙：好，这学坊里多热闹！这都这么念？
甲：净念这个？净念这个我们能这么大学问？
乙：这念完了还念什么？
甲：好些个呐。
乙：都什么？
甲：多啦。
乙：多啦都什么书哇？
甲：什么书哇？我告诉你干吗？
乙：你看看，我问问也没关系呀，都什么呀？
甲：好些个呢。
乙：啧，这位没谱儿，连书名都说不上来。
甲：什么呀，告诉你就念那个什么呀《三纲》……《三纲鉴》。
乙：什么玩意儿？
甲：《三纲鉴》呀。
乙：“三纲鉴”是什么呀？
甲：你不懂这个书嘛！
乙：是我不懂是你说得不对呀？您是说《三字经》那是一本“小纲鉴”，搁的一块你告诉我“三纲鉴”，这我哪懂啊？
甲：是呀，《三字经》啊，《三字经》就包括在《三纲鉴》嘛！
乙：怎么叫“三纲鉴”啊？
甲：好些本那嘛。
乙：《三字经》、《百家姓》、《千字文》这不就三本书吗？
甲：我懂啊！
乙：念完这个，念《弟子规》、《名贤集》。
甲：《名贤集》？《名贤集》我们知道，《名贤集》那知道，《名贤集》就是那个什么《左连成告状》，对不对？
乙：他还是刘文斌那套，碍着左连成什么相干了？你没念过，你没念过甭跟你说。
甲：我念过，就这《三字经》我才念了……不到一年，你算算？
乙：多少？
甲：不到一年。
乙：一本《三字经》才念一年，还不到一年也差不离？！
甲：是快了是慢了？
乙：说你面茶吧你还不爱听？我小时候念这书哇，一本《三字经》我念了九天，我就念会了，有什么？你说这书有什么？
甲：你不是就是念吗？
乙：我说是念呀。
甲：你说是念？
乙：啊。
甲：按趟数，数那词。
乙：对呀。
甲：“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不
严，师之惰”这个？
乙：啊。
甲：元堂哥……六天！
乙：嘁，他对他元堂哥老想得起来倒是，那你说你们不到一年不也是这本书吗？
甲：我们讲！我们是连念带讲，《三字经》有讲你听说过吗？
乙：那我可知道。
甲：你知道吗？
乙：要不怎么叫“小纲鉴”呢？
甲：唉，我们专门讲这个的。
乙：你看的这个书是小孩开蒙头一本。
甲：唉。
乙：可这书里是最深最难讲。
甲：唉，对了，深了。
乙：我有不明白的地方……
甲：我来！
乙：您给我讲？
甲：你真遇上高人啦！
乙：嗯。
甲：你问吧！
乙：有这么一句“称五代，皆有由”怎么讲？
甲：什么五代？
乙：“称五代”。
甲：说真喽！
乙：称！
甲：你这玩意儿根本学的不地道嘛！
乙：怎么呢？
甲：“称五代”呀？
乙：啊。
甲：抽！
乙：什么？
甲：那个字念“抽”，“抽五袋，皆有油”。
乙：你这叫胡说八道。
甲：嗯？
乙：咱写出这字来，让各位看看是念“称”是念“抽”？禾木旁……
甲：我没说那字，我没说那字，我就说那音儿，我就说那音儿，应当念“抽”，“抽五袋，皆有油”这就有讲。
乙：哎，你说“抽”怎么讲？
甲：怎么讲啊，想当初哇，圣人，你知道圣人不知道？
乙：知道知道。
甲：圣人呐说这个抽烟的人。
乙：噢。
甲：抽烟袋。
乙：啊。
甲：旱烟、烟袋，说这个抽烟袋，抽一袋“吧吧吧”磕了，又装一袋，又抽，抽一袋“吧吧吧”磕了，又装一袋，连着抽，抽了五袋，行了，这烟袋杆儿里呀就有了烟袋油子了，
所以叫“抽五袋，皆有油”，是连锅带嘴儿是满有油子。
乙：噢，那么要抽六袋呢？
甲：六袋不行了。
乙：啊？
甲：六袋不行！
乙：怎么？
甲：多了，抽多了，火大了，杆儿裂了，“皆裂杆儿”，坏啦！皆裂杆儿不行！
乙：那抽四袋呢？
甲：抽四袋不行啊！抽四袋那不过瘾，你还得抽一支烟卷儿，就这规矩！
乙：噢。
甲：(唱)“抽五袋，皆有油。抽六袋，皆裂杆儿。抽四袋，夹烟卷儿”。
乙：这是讲书这是数来宝哇这是？不对！是“梁唐汉晋周，称五代，皆有根由”，这么讲。
甲：会讲？
乙：唉，我会讲。
甲：会还问？
乙：嗯？
甲：会还问？
乙：你不是说你能讲吗？
甲：嗯，能讲啊。
乙：你讲的不对。
甲：是呀，我这讲法跟你不一样。
乙：噢。
甲：我这个讲法跟你不同。
乙：为嘛呢？
甲：我们要讲这个《三字经》……
乙：嗯。
甲：一本《三字经》说成是一段笑话。
乙：笑话？
甲：这里很多的人名，接亲会友、喝酒吃饭、跟谁打架、谁给了的事呀，烂七八糟一大段故事。念过《三字经》的人们一听啊，嘿！好！你说怎么琢磨的啊，怎么研究的啊，句句
不离这本书。没念过《三字经》的人们一听啊，嘿！有意思，也让你爱听，也能听得明白，整是个小笑话。
乙：是吗？
甲：我讲啊。
乙：那你讲啊，可是哪句你讲出来《三字经》里没有我可问？
甲：唉，我句句话不离这本《三字经》。
乙：唉，因为我念过这书啊，
甲：来吧！
乙：你瞒不了我。
甲：行啊！
乙：我可刨根儿。
甲：?！我这就欢迎，欢迎刨根儿的，我不怕你问，随便问，听这句不行，哎，不对！《三字经》有吗？问，这句《三字经》有吗？随便问，我就怕你不理我，你不管我，要我亲
命了，那就坏了，刨根问底我才欢迎，随便问，你把我问住，只要我找不上来了，《三字经》我说不上来这是哪句了，我一没词儿，你把我问住……
乙：啊？
甲：……给你一毛钱。
乙：嘁，我要你一毛钱干吗？我挺大的人拿你一毛钱有什么用啊？
甲：不是，我……我就有一毛钱。
乙：噢，多了还没带着啊。
甲：我们家不让多带钱，一天就一毛。
乙：好好，这小孩儿有出息，那你讲吧。
甲：在这个“为南朝”时候呀。
乙：“为南朝”？
甲：有这么个地方。
乙：噢，“为南朝”《三字经》有这么一句。
甲：“为南朝，都金陵”有吗？
乙：有有，有有。
甲：啊，怎么样？有这么个山。
乙：山？
甲：这个地方很大
乙：这山叫什么呀？
甲：“有连山”。
乙：“有连山”？
甲：嗯。
乙：噢，《三字经》也有这句。
甲：去过没去过？
乙：没有。
甲：你出过？
乙：我哪去过呀？
甲：你想想吧你去过。
乙：我想哪？我多咱到过呀？
甲：噢，你父亲去过。
乙：我父亲？
甲：对。
乙：我父亲多咱去过呀？
甲：这年头可远了，在一九零零年。
乙：嚯！那可六十二年了，哪有我呀！
甲：就是清朝的光绪二十六年。
乙：对对。
甲：那个什么呀外国人到北京，见人就打呀，皇上就跑啦，皇上啊太后啊，文武大臣、保驾的、帮闲的，烂七八糟都跟着跑了，你爸爸也跑了。
乙：噢。
甲：这一气儿就跑到“有连山”，这外国人拿枪就追呀，就追到“有连山”，你爸爸一瞧，这怎么好哇，哎呀！逮着活不了啊，可巧“有连山”有个山窟窿，你爸爸就藏到那了，
外国人也没找着他，所以书上写着“有连山，有龟(归)藏”……
乙：……这边来，上这边来，在这站着，“有龟(归)藏”是我爸爸在那藏着呐？这像话吗这个？啊？
甲：“有连山”那个地方呀……有你父亲……归其藏在那。
乙：你甭废话了，什么归其不像话。
甲：这个地方热闹，有个村子叫“此四方”，“此四方”有个员外大财主，姓人。
乙：叫什么？
甲：“人之初”，这个人呐……
乙：啊？什么您那？胡说八道哇！
甲：“人之初”。
乙：“人之初”是个员外呀？
甲：人名呀。
乙：小孩儿一落生叫“人之初”，“人之初，性本善”嘛，“人之初”是人？
甲：噢，好好，完了完了完了，完了啊！不讲啦！
乙：怎么啦？
甲：没有了啊，不说了。
乙：为什么呀？
甲：不讲了，这饶着给你讲点这个，让你长点学问，你瞧你这个市井样？你瞧你这个神气？“啊？‘人之初’人名呀？不像话呀！不像话呀！小孩儿一落生……”，你这对呀？咱
俩讲法一样不一样？我这讲法跟你的讲法一样不一样？
乙：不一样。
甲：不一样你不听着？不一样你不听着？！
乙：好好，就按你这么讲，是个人。
甲：我就这么讲，人名，这不写吗，一撇一捺是“个”人嘛，你告诉不是人？姓人叫之初。
乙：“人之初”。
甲：“人之初”他媳妇呢？你知道吗？你懂吗？
乙：他媳妇是谁呀？
甲：他媳妇嘛“嬴秦氏”。
乙：哎，不对，旧社会的妇女是张氏、王氏，怎么还有“嬴秦氏”这几个字？
甲：她姓嬴秦呐，她姓司马不成啊？有没有啊？
乙：噢，复姓。
甲：夏侯？
乙：那有有有。
甲：还是呀，姓嬴秦。
乙：嬴秦。
甲：“人之初”有两个儿子。
乙：叫什么？
甲：长子叫“人所同”，次子叫“人所食”。
乙：噢。
甲：“人之初”哇称钱，好交朋友。
乙：噢。
甲：有一盟把兄弟。
乙：噢，哥几个？
甲：盟兄弟呀哥仨。
乙：噢，大盟兄是？
甲：大哥叫“习相远”。
乙：“习相远”？
甲：人名。
乙：噢，这是个人名？
甲：姓习叫相远。
乙：好好。
甲：“习相远”做官。
乙：做的什么官？
甲：“著六官”。
乙：噢，“著六官”。
甲：有这句没有？
乙：有有有。
甲：“著六官，存治体”，唉，对了，他就是做官，“著六官”。“习相远”，“习相远”的媳妇知道不知道？
乙：谁呀？
甲：“昔孟母”。
乙：啊？
甲：“昔孟母”。
乙：行了，别讲了，别讲了。
甲：他们两口子……
乙：别讲了，停这吧！停这吧啊！别往下讲了，不听了啊！
甲：怎不让说完这点儿呀？
乙：你别说了，不像人话！你还讲呐？胡说八道，想嘛说嘛，这怎么听啊？“习相远”？
甲：啊。
乙：各位听啊，姓习呀叫相远。
甲：人名啊。
乙：他媳妇呢叫“昔孟母”。
甲：啊，两口子呀。
乙：“昔孟母”是谁呢？就是孟子的母亲。
甲：嗯，对呀！对对对！
乙：孟母三择邻教子有方。
甲：对啦，就是她。
乙：孟子姓什么？姓孟，可是孟子的爸爸姓习，叫“习相远”，你听这像人话不像？你还给我往下讲呐？
甲：他是……
乙：啊？他是什么呀？他爸爸姓习，他姓孟，这还说什么？啊？
甲：他是……
乙：他是什么呀？
甲：孟母哇，孟母的儿子……
乙：他得随他父亲姓啊，他能随她母亲姓吗？
甲：他可以姓他姥姥的姓啊。
乙：啊？
甲：小孩姓姥姥的姓嘛，“随着舅舅的姓为长命”嘛！有这个没有哇？
乙：噢。
甲：蒋兴哥为什么叫罗德呀？《珍珠汗衫(评剧)》蒋兴哥他出外贸易去，更名改姓他叫罗德，他就是他姥姥家姓罗他叫罗德了，他就是蒋兴哥，蒋兴哥是谁？就是罗德，罗德就是蒋兴哥，他可以姓他姥姥的姓，“襄阳府东阳县名叫罗德，一定是奴的前夫名叫蒋兴哥”，(唱评剧)“襄阳府东阳县名叫罗德，一定是奴的前夫名叫蒋兴哥”，你忘了我们学校校歌不还有这个吗？
乙：你们学校就唱这个校歌呀？这是什么学校哇这是？好好好！你往下讲，你讲讲讲！
甲：他就是姓他姥姥的姓。
乙：噢，这是磕头的大盟兄。
甲：大哥。
乙：二盟兄谁？
甲：盟兄的二哥姓窦。
乙：叫什么？
甲：“窦燕山”。
乙：“窦燕山”？
甲：家种地，“窦燕山，有一(义)方”。
乙：地是论倾、论亩，没有论方的？
甲：人家书上写的嘛，“窦燕山，有一(义)方”嘛。
乙：你书上写不行，我们不懂，咱们谁懂叫一方啊？一方是多少啊？
甲：哎！
乙：哎什么呀？
甲：有哇！
乙：哪有哇？
甲：吉林省开垦一百二十亩算半方地，二百四十亩算一方地，吉林省。
乙：这个我懂，最早吉林地是论方。
甲：我就说是那。
乙：可“窦燕山”是涿州人呐？这不是胡说，涿州有他的坟墓哇，他涿州上吉林那种地去，这像话吗？
甲：他……他……他可以去呀！
乙：为什么呢？
甲：他不是闹大水逃那去了吗？
乙：他老有的说，好好，你讲。
甲：“窦燕山”有六个儿子。
乙：不对，燕山五桂。
甲：五个是早先，先前五子者后来“长又(幼)续(序)”，年长年长又续一个，六个，早先五个。
乙：噢，这个五个叫什么？
甲：五个小子都叫扬。
乙：啊？
甲：大扬、二扬、三扬、四扬、五扬。
乙：怎么都叫扬？
甲：“教五子，名俱扬”。
乙：噢，这是个小名。
甲：小名都叫扬。
乙：大名呢？
甲：学名不叫扬，大的叫“为人子”，二的叫“乃曾子”，三的叫“方读子”，四的叫“夏传子”，五的叫“身而子”。
乙：最小的那个叫？
甲：小的叫融。
乙：几岁？
甲：“融四岁”。
乙：噢，四岁。
甲：嗬！小孩儿懂得“讲道德，说仁义”，未曾要吃什么，所有尊辈长上一位一位的全让一让，他才吃。那天正赶上吃梨，他拿那个小个的梨，(别人)说：“融啊！你怎么不拿大梨呀？”“大梨让哥哥他们吃，因为我岁数小，我要一小梨”“嗬！好孩子！真有出息！”拿这个小梨暂时还不吃，是长辈全让让，噢，尊辈长上全让到了，自己拿到那边……就吃了……
乙：……这孩子是耗子是怎么着？哪个小孩这么吃东西？
甲：我也没说他是耗子呀？
乙：那你这是身段呀你这是？
甲：这都让完了，自己拿到那边吃了。
乙：噢，把梨搁饭碗里头这么吃了？
甲：你太较真了你这玩意儿啊，应当怎么比划呀？
乙：就拿着这么咬就完了。
甲：唉，“融四岁，能让梨。”
乙：噢，让大伙吃梨。
甲：唉。
乙：噢，那要吃冰棍儿呢？
甲：……那就“融四岁，让冰棍儿”，没有让冰棍儿！就是让梨。请个教书先生。
乙：教书先生是谁呀？
甲：“若梁灏”。
乙：噢，“若梁灏”是教书的。
甲：唉，说给“若梁灏”打电话。
乙：他家有电话吗？
甲：你瞧，“若梁灏，八十二”嘛。
乙：啊？
甲：八十二。
乙：哎，是若(像)梁灏八十二岁中的状元！
甲：嗯不，八十二号的电话。
乙：好热闹！
甲：好，先生来啦啊！请先生吃饭！
乙：吃饭！
甲：别在家里吃呀，家里吃特别不恭敬老师。
乙：哪吃去呀？
甲：饭馆吃去。
乙：哪家？
甲：“三易详”。
乙：“三易详”？
甲：饭馆。
乙：怎么叫“三易详”？
甲：仨掌柜都“易(义)”字。
乙：噢。
甲：“曰仁义、不知义、有周易――三易详”。
乙：噢，灶上几位？
甲：厨房大师傅三位。
乙：哪三位？
甲：施(诗)师傅、纪(既)师傅、王(亡)师傅。
乙：干吗用这么三位？
甲：这是“诗既亡”。
乙：噢。
甲：仨厨子。
乙：手艺好不好？
甲：有本事！有能耐可有一样脾气大！
乙：什么脾气？
甲：冬天怕冷不干活，夏天嫌热不作菜。
乙：这书上有吗？
甲：要不怎么“诗既亡，春秋作”，春天、秋天“做”菜。
乙：噢，就是冬夏歇工。
甲：哎嗨！对了！
乙：跑堂的呢？
甲：跑堂的小伙子不错！
乙：噢。
甲：名字叫“香九龄”。
乙：他有什么能耐？
甲：“能温席”。
乙：怎么叫“能温席”？
甲：大摆桌酒席菜都凉了，他搁一块满再热一热，大伙再吃。
乙：噢，净吃杂和菜。
甲：唉，都来了，喝吧喝吧！天棚底下。
乙：噢，天棚？
甲：“友与朋”。
乙：噢，“友与”。
甲：几位喝什么酒？喝那个“最长酒(久)”
乙：“最长酒(久)”
甲：喝醉能醉“八百载”。
乙：好大力量！
甲：要菜吧，来个焦熘里脊。
乙：哎，《三字经》有吗？焦熘里脊有吗？
甲：哎，“注礼记(猪里脊)”。
乙：噢，“注礼记”有。
甲：唉，来个汆鱼汤。
乙：汆鱼汤？
甲：《三字经》有。
乙：什么？
甲：“唐有虞(汤有鱼)”。
乙：噢，“唐有虞”是汆鱼汤。
甲：唉，给来个那什么糖熘肉，跑堂的说没有糖熘肉有“糖熘雁(唐刘晏)”，“糖熘雁”甜不甜？甜，也是糖的，快点，“糖熘雁”行！那个鸡丝拉皮给我来，我说鸡丝不能吃了
那都是昨天的陈货，噢，“鸡司晨(鸡丝陈)”不要！
乙：噢，“鸡司晨”就是剩鸡丝。
甲：那不好！
乙：好玩意儿！
甲：噢，小孩儿不喝酒吃饺子！
乙：煮饺子？
甲：煮饺子。
乙：书上有吗？
甲：“寓褒贬”。
乙：噢，“寓褒贬”？
甲：姓寓的大师傅包的扁食(扁食即饺子)。
乙：噢，姓王的那位大师傅包的呢？
甲：不行！王包扁不成！
乙：噢。
甲：“寓褒贬，别善恶”吃起来不饿！
乙：嘿！
甲：大伙这么一吃一喝呀，把时候吃忘了。
乙：吃了一天。
甲：打“曰春夏”吃到“曰秋冬”。
乙：哎呀，吃了一年。
甲：溜溜啃了一年。
乙：啊。
甲：跑堂的一算帐，一扒拉算盘，“一而十，十而百，百而千，千而万”，一千万两银子！
乙：哎呀！
甲：“窦燕山”一听当时就火了，“怎么着！怎么着！怎么这么贵呀？我们吃什么了吃这么些钱？啊？”这么一瞪眼一着急，伙计说“您甭着急！甭着急！您想想您吃多少东西，
溜溜吃了一年了，后边还让煮饺子呢，您看看去”，(“窦燕山”)说“我们都怎么了？我们都疯了？我们都糊涂了？吃饭我们吃一年不睡觉？”“啪”过去给人一个大嘴巴。
乙：哟？
甲：财大气粗他打人，伙计不服他，跟他一动手，把“窦燕山”打了。
乙：嗬！
甲：“窦燕山”多厉害呀！
乙：啊。
甲：到家把他爸爸找来了。
乙：他爸爸谁呀？
甲：窦尔敦。
乙：窦……窦尔敦也来啦？
甲：嚯！窦尔敦一约“五霸强”，这五霸人啊……
乙：五霸都谁呀？
甲：五个带“霸”字的。
乙：噢，头一霸？
甲：头一霸黄天霸。
乙：二一霸？
甲：二一霸李元霸。
乙：三霸？
甲：三一霸郅君章捉拿巨毋霸。
乙：四霸？
甲：四一霸后汉三国归顺西蜀的夏侯霸。
乙：五霸？
甲：末了来的霸王，霸王别姬！
乙：霸王也来啦？
甲：嘿！这多厉害呀！大伙来到一见面，哎，没打起来。
乙：怎么呢？
甲：有人把这事情给了了。
乙：谁给了的？
甲：你们一家子。
乙：我们一家子都谁呀？
甲：你爸爸、你妈、你哥哥、你嫂子、你跟你媳妇。
乙：嗬！书上没这六口？
甲：有你们呀！
乙：哪句呀？
甲：“马牛羊，鸡犬豕”。
乙：我呀？！
附录：《三字经》原文
人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。
首孝弟，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。
三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。
曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎中。
曰水火，木金土。此五行，本乎数。曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。
稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。
曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情俱。匏土革，木石金。与丝竹，乃八音。
高曾祖，父而身。身而子，子而孙。自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。
父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。
此十义，人所同。
凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。为学者，必有初。小学终，至四书。
论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。
作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。作大学，乃曾子。自修齐，至平治。
孝经通，四书熟。如六经，始可读。诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。
有连山，有归藏。有周易，三易详。有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。
我周公，作周礼。著六官，存治体。大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。
曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏。诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶。
三传者，有公羊。有左氏，有彀梁。经既明，方读子。撮其要，记其事。
五子者，有荀扬。文中子，及老庄。
经子通，读诸史。考世系，知终始。自羲农，至黄帝。号三皇，居上世。
唐有虞，号二帝。相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤。周文王，称三王。
夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。
周武王，始诛纣。八百载，最长久。周辙东，王纲堕。逞干戈，尚游说。
始春秋，终战国。五霸强，七雄出。嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。
高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉。四百年，终于献。
魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。
北元魏，分东西。宇文周，兴高齐。迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。
唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。二十传，三百载。梁灭之，国乃改。
梁唐晋，及汉周，称五代，皆有由。炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。
辽与金，帝号纷。迨灭辽，宋犹存。至元兴，金绪歇。有宋世，一同灭。
莅中国，兼戎狄。九十年，国祚废。明太祖，久亲师。传建文，方四祀。
迁北京，永乐嗣。迨崇祯，煤山逝。
廿二史，全在兹。载治乱，知兴衰。读史书，考实录。通古今，若亲目。
口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯。昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。
赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。
头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪。家虽贫，学不缀。
如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。
彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。若梁灏，八十二。对大廷，魁多士。
彼既成，众称异。尔小生，宜立志。莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。
彼颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。蔡文姬，能辨琴。谢道韫，能咏吟。
彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。唐刘晏，方七岁。举神童，作正字。
彼虽幼，身己仕。尔幼学，勉而致。有为者，亦若是。
犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。
幼而学，壮而行。上致君，下泽民。扬名声，显父母。光于前，裕于后。
人遗子，金满浑。我教子，惟一经。勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。
