学习与工作经历 2002年4月被推荐为 湖南省 普通高校青年骨干教师培养对象(2005年12月通过验收)， 2004年9月被学院评为2003-2004年度优秀教师暨院第二届“十佳教师”， 2004年12月始担任 衡阳市 社科联委员，1998年9月被评为衡阳市优秀教师，记三等功， 2000年9月至2007年1月担任湖南环境生物职业技术学院社会科学系党总支剖副书记和“两课”教师，14次被评为院优秀教师、模范共产党员， 2002年至2005年连续4年的年度专业技术职务考核被评为“优秀”， 2005年12月和2006年12月被聘为 湖南省 高校教师中级职称评委， 2006年5月被确定为 湖南师范大学 国内访问学者。 主要学术成就 近年来主持承担参与国家、省、市、院级课题《以就业为导向，改革高等职业教育教学模式》、《论建立个体发生哲学理论》、《高职院校“两课”教学问题与对策研究》、《高职院校思想政治理论课教学改革与实践研究》、《大众化条件下加强高校学生思想政治工作问题研究》、《大众化条件下高职院校学生党员经常性教育的实践研究》等15个科研课题，已出版专著《高职院校“思政课”教学法研究》、《尊重人、理解人、关心人----人类个体问题研究》、《个体哲学》等4部、参编著作1部、参编教材2部，发表科研和教学论文75篇，获省市等各类教学、科研成果奖19项。 在教学中大胆实行教学改革，反对重理论、轻实践，重分数、轻能力的传统教学思想，创立的“活动教学法”深受学生欢迎，总结出班主任工作的“三思四勤”方法得到领导的肯定并在全省推广。
