教育背景 1、2001年9月至2005年7月就读于 河南大学教育科学学院 ，获 教育学 学士学位 。 2、2005年9月至2008年6月就读于 南京师范大学教育科学学院 ，获教育学硕士学位。 工作经历 1、2008年7月至2009年7月任职于南京 新东方 外语学校。 2、2009年8月至今任职于 海南师范大学教育科学学院 。 研究领域方向 1、学前教育基本理论 2、学前儿童美术教育 学术成果 1、《珍视儿童的游戏精神》，《幼儿教育》，2007年第9期。 2、《关于幼儿教育整体观与幼儿园课程实施的讨论》，《幼儿教育》，2008年第1期。 3、《幼儿绘画欣赏作品选择策略研究》，《早期教育》，2009年第1期。 4、《幼儿绘画欣赏活动的组织与引导策略》，《 学前教育研究 》，2009年第1期。 5、《在美术欣赏活动中增强幼儿的审美体验》，《 教育导刊 》，2009年12期下半月。 承担课题 1、海南省教育科学“十一五”规划重点课题“海南省高校学前教育专业课程设置与培养定位研究”，主持人，2010年1月。 2、海南省教育科学“十一五”规划课题“海南省 教育学 学科发展现状与发展策略研究”，第二参与者，2010年1月。 主讲课程 学前儿童美术教育、学前儿童比较教育、中外幼儿教育史、幼儿营养与保健、特殊儿童教育 所获荣誉 2008年2月获南京 新东方 外语学校优秀教师称号。 2012年3月被评为海南师范大学2011年度大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“先进指导教师”。 2017年6月被评为海南师范大学2016-2017学年度毕业实习“优秀指导教师”。 “教师资格考试背景下的师范生教育类课程设置研究”获得2017年海南师范大学教学成果 一等奖 。 论文《教育学类专业大类招生调查研究――以海南师范大学为例》被评为2019年海南省高等教育学会教学工作委员会年会优秀论文一等奖。
