个人信息 刘艳平同志1990年毕业于哈尔滨师范大学物理系，分配至 大庆市东风中学 工作。1998 年在哈尔滨师范大学教育专业深造，硕士研究生毕业，获硕士学位。 取得成绩 刘艳平 参加工作以来，一直从事班主任工作、德育管理工作。一直工作在东风中学教学第一线，迄今为止共送走了九届毕业生，现担任东风中学高三年级主任并担任高三、十六班班主任及2个理科尖子班的物理教学工作。 她爱岗敬业，无私奉献，播撒着一片爱心，付出了满腔热血，袒露着一腔赤诚，收获了累累硕果，也获得了较高的赞誉。 一、爱，是理智，是深沉 人们常用慈母之爱来比喻教师的爱生之情，但刘老师认为这远远不够，教师对学生的爱应比母爱具有更深的层次：那就是理智而深沉的爱。只有这种爱才能更好地培养学生的素质，完善学生的道德人格，为他们成为合格的人才打下坚实的基础，而这种理智的爱应升华到对学生的严格要求上。她对学生的爱就是时时刻刻体现在严格的要求之中。很多学生毕业后给刘老师的贺卡中说：“今天的我们才真正懂得您所说的每一句话，明白您当时的每一份心情，……多想再听一听您严厉的批评，多想再领略您的一片真情。”学生们明白，老师的严格要求、严厉批评，都是基于这理智又深沉的爱，这种爱并不比母爱逊色。 二、爱，是尊重、是理解 每一个学生都有一个丰富而敏感的内心世界，他们同成年人一样，甚至比成年人还需要别人对他的理解和尊重。做班主任工作时，刘老师非常注意尊重学生的人格、意志，努力去理解学生的思想感情。她所带的班中有一个男生，性格孤僻，不愿与同学交往，学习不用功，成绩极差，但自尊心很强，不愿让人批评。一次因为任课老师在课堂上批评了几句，回家又遭家长责骂而离家出走，险些误入歧途。找回来后，说什么也不敢上学了，怕老师不能原谅他的荒唐做法，更怕同学嘲笑他。刘老师多次到他家里做工作，帮他打消顾虑，正视自己的错误，并动员班里的同学多帮助他，多接触他，使该生紧张情绪得到缓解，慢慢地、自然而然地融到同学们当中。该生渐渐地振作了精神，对学习也产生了浓厚的兴趣，他曾对刘老师说：“老师，您使我正视了自己，使我找回了真正的自尊，我不会再做荒唐事了。我会为您争气的。” 刘老师除了以教师的身份对学生进行教育给予指导外，更重要的是她能以平等的身份与学生交心，同他们建立平等友好的关系。她带的班中有个女生，父母离异，母亲又对她的学习寄予过高的希望，因而使她产生很大的心理压力，终日郁郁寡欢，在日记里常常流露出“生不如死”，‘死’是一种解脱”等想法，刘老师就与她交流，引导她从苦闷抑郁中解脱出来。同时，又发挥她擅长文艺的特长，让她做文艺委员工作，组织班级各项文艺活动，使她逐渐走出了抑郁的心境，变的开朗起来，并愿意把很多心里话同老师说，遇到解不开的结向老师讨教，她与刘老师成了无话不说的朋友，还经常从朋友的角度给老师提建议，想办法。像这样的事情在刘老师的工作中举不胜举，她了解学生于细微之处，尊重每一个学生的人格、意志，使每个学生多都能健康茁壮成长。 三、爱，是在自我完善中升华 刘老师从工作的那一天起就立志做一名优秀的人民教师，走上工作岗位后，大胆实践，博采众长，勇于创新，为探索教改新路，把业余时间几乎全部用来阅读有关资料。她深知上好一节课并不难，难得是上好每一节课；单纯教给学生知识并不难，难的是教给学生掌握知识的方法。为了上好每一节课，她事前都要花费很长时间认真备课，查阅资料，多方面，多角度分析理解，确定最适合学生的教学方法。为了加强自身的业务修养，无论班主任和年级主任工作多么忙、多么杂，家庭的负担多么重，刘老师都不放过任何一次进修培训、学习观摩的机会。她常常利用寒暑假参加各种培训班，研讨会，聆听名家的经验报告，观摩他们的课堂教学，并在她的教学实践加以借鉴应用，同时也逐步形成了适合学生适合自己的教学方法。 四、爱，是无私的奉献付出 既然选择了教师的职业，就注定要终身付出。 二十多年来，刘老师十分注意自身的形象，言传身教，要求学生做到的她首先做到，以自己的典范行为去影响学生、感化学生；用自己无私地付出诠释着一个人民教师的内涵。 二十多年来，刘老师为了所钟爱的事业，舍弃了很多。2011年秋家中婆婆患癌症，住院治疗期间，为了不耽误工作，她与丈夫商量白天丈夫照顾婆婆，晚上她护理婆婆，这样她可以白天坚持上课，不用请假。婆婆安静地点滴时她便备课，婆婆需要护理她又连忙放下教案。当时她教2个班的物理课，疲惫的奔波中，她仍然一如既往地精心准备，细心讲解，及时纠错，认真批改。她没有因为自己家里的事而耽误学校“孩子”的一节课，减少一次作业批改。她的坚强感动着学生们，学生十分懂事地认真听课。由于长时间休息不好，2个月下来瘦了十几斤。在教育事业面前，她总会别无选择，义无返顾地扑在工作中。 对待同志她是一团火，无论谁有困难，只要她知道了，她都会欣然主动帮助。年级主任工作事无巨细她安排得井井有条，做起工作从容不迫，游刃有余，具有较强的组织领导能力。她所带领的年级一向以凝聚力强著称，受到领导、同志的一致好评，多次获得先进集体称号。她本人曾先后获得 黑龙江省 德育工作先进个人、黑龙江省优秀团干部、 大庆市 优秀教师、大庆市骨干教师、大庆市教学能手、大庆市三八红旗手、大庆市优秀共产党员等荣誉称号。并当选为共青团大庆市第六届委员会委员、第十届黑龙江省青联委员。所担任班主任的班级----2010级高一、十六班获大庆市先进班集体荣誉称号。担任团委书记、政教处主任期间东风中学先后获得 黑龙江省 五四红旗团委、黑龙江省先进青年志愿服务队、黑龙江省手拉手先进学校、 大庆市 十大杰出青年志愿队、黑龙江省思想政治工作先进集体等荣誉称号。 刘老师的确付出了很多很多，但得到了回报。当年级秩序井然，为学生学习创造了优良环境的时候，当一批批学生拿着高考录取通知书笑逐颜开地离开学校的时候，当节日里收到雪片般的贺卡的时候，当走在街上遇到过去的学生亲切问好的时候，她感到从未有过的满足。耕耘都是为了收获，身为人师，看到桃李满天下，不就是心灵的一种满足吗！ 学校是一座舞台，她的生命在这里绽放。教师的职业，平凡伟大，简单富有。在教书育人这条道路上，她将继续前行，也将走得更远。